A / COMPLIANCE
合规与原创
- 所用素材版权合规，涉及场馆实景的素材均取自兵团红色教育资源场馆的官方公开数字资源。
- 核心原创内容为研学线路设计本身：主题立意、站点架构、引导问题、解说词、研学任务单及手绘线路图，均由参赛团队独立完成。
- 界面适配移动端浏览，可在线或经技术适配后接入兵团“大思政课”实践育人数字地图平台。
兵团大中小学思政课实践教学优秀作品 · 赛道四
铸剑为犁 重走军垦路
Forge Swords into Plowshares
三五九旅屯垦纪念馆主题研学线路 —— 一段英雄部队的来路，一条屯垦戍边的长河。
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1954 — 2026
RECLAMATION ARCHIVE
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Image / 军垦第一犁军垦战士用身躯拉动的犁，是绿洲与兵团城市永久的记忆。
把剑铸成犁，把荒原犁成家园。这一犁，犁开了塔里木的春天，也犁出了一代人的信仰。线路精神线索 · 军垦第一犁
No.001 · Background & Theme
设计背景与主题立意
以“军垦第一犁”为精神线索，围绕三五九旅“从战斗部队到屯垦建设者”的身份转变与历史逻辑，把纪念馆变成一间可行走的思政课堂。
为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和关于学校思想政治理论课建设的重要指示精神，落实立德树人根本任务，深入推进兵团“大思政课”建设，用好兵团红色资源，本方案选取兵团“大思政课”实践教学场馆名单第一号场馆——三五九旅屯垦纪念馆，围绕“铸剑为犁”这一贯穿兵团屯垦戍边历史的精神意象，设计一条主题研学线路，实现“在场馆里上思政课、在行走中传承兵团精神”的实践教学目标。
线路遵循“情境导入与问题提出 — 核心内容探究与交互体验 — 总结升华与延伸思考”的教学设计三段式，引导学习者理解兵团精神“热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取”的深刻内涵，体悟老兵精神、胡杨精神的时代价值，厚植家国情怀，铸牢中华民族共同体意识。
-
01情境导入 · 问题提出
从馆前建筑意象切入，提出驱动性问题，领取任务单。
-
02内容探究 · 交互体验
按展陈顺序推进五站，边看边记、边问边议。
-
03总结升华 · 延伸思考
完成研学总结与青年誓言，形成“知情意行”闭环。
兵团精神THE CORPS SPIRIT热爱祖国 · 无私奉献
艰苦创业 · 开拓进取
艰苦创业 · 开拓进取
胡杨精神POPLAR SPIRIT艰苦奋斗 · 自强不息
扎根边疆 · 甘于奉献
扎根边疆 · 甘于奉献
老兵精神VETERAN SPIRIT扎根边疆 · 奉献一生
南泥湾精神NANNIWAN SPIRIT自己动手 · 丰衣足食
No.002 · The Route
线路总体设计
依托纪念馆官方云端 720° 全景展厅为数字载体，实现“线上全景漫游 + 线下实地研学”双场景结合；六个研学站点与馆内实际展陈一一对应。
研学线路示意图ROUTE MAP · 六站一线
研学站点
精神核心
行进路线
点击下方任意站点，查看该站详情
No.003 · Stations in Detail
站点详细设计
每站设置“研学主题 — 研学内容 — 引导问题 — 解说词要点 — 实践任务 — 思政落点”六个维度，形成完整的教学闭环。
STATION INDEX
No.004 · Task Sheet
研学任务单
任务贯穿“走、看、听、思、做”五个环节，按站点分层设计，兼顾个体记录与团队协作，实现过程性评价。
- 走行进
- 看观察
- 听倾听
- 思思辨
- 做创作
Note · 评价说明
五级任务层层递进：观察记录看“完整”，思辨探究看“史实”，讲解创作看“情感”，路线共创看“逻辑”，青年誓言看“感染力”。过程性记录与成果并重，可作为研学评价与作品说明材料。
研学打卡清单
点击方框标记到访站点，进度自动保存在本机浏览器，可作为研学过程性记录。
已完成 0 / 6 站进度保存在本机浏览器 · 可随时清空
No.005 · Digital Carrier
数字载体：线上 720° 全景展厅
以纪念馆官方云端全景展厅为载体，做到零拍摄、零资金、可移动端适配，并可接入兵团“大思政课”实践育人数字地图平台共享。
- 1
打开“兵团文化云”微信公众号
进入云平台频道
- 2
进入“指尖云展厅”
或扫描官方展厅二维码直接进入
- 3
漫游三五九旅屯垦纪念馆
按六站顺序完成漫游、观察与记录
官方合规素材零拍摄零资金移动端适配可接入数字地图平台
进入展厅选择页
拖动画面 · 全景漫游 · 站内跳转
线上 · 全景漫游
课前预习、课后复看，扫码即入，不受时空限制。
线下 · 实地研学
依托纪念馆实景开展，按六站顺序完成现场任务。
双场景贯通
线上找展区、线下做任务，形成“知情意行”闭环。
No.006 · Appendix
合规说明与交付形态
作品所涉场馆实景素材均取自兵团红色教育资源场馆的官方公开数字资源，核心原创内容为研学线路设计本身。
B / DELIVERABLES
交付形态
- 在线 H5 研学导览页面（或 PDF 电子文件）—— 即本页。
- 研学线路图（手绘 / 矢量）。
- 线路解说词文本。
- 研学任务单。
- 四者共同构成完整的研学线路数字作品，方便移动端浏览与评审查阅。
C / SUBMISSION
报送材料清单
- 1. 研学线路设计作品（H5 链接或电子文件），含场馆名称、地理位置、场馆简介、实践项目等要素。
- 2.《作品申报表》，纸质件签字盖章后扫描为 PDF。
- 3. 解说词文本、研学任务单、手绘线路图。
- 4.《作品报送汇总表》（Excel，以学校为单位填报）。
- 作品名称
- 铸剑为犁 · 重走军垦路——三五九旅屯垦纪念馆主题研学线路设计
- 申报赛道
- 赛道四 · 思想政治理论课实践教学数字地图作品（思政研学线路设计）
- 组别单位
- 高校组 · 塔里木理工学院马克思主义学院
本页为研学线路数字作品的在线导览版本
设计 · 撰文 · 制作：参赛团队
本页为静态打印稿：线上版本另有线路图随滚动描线、六站详情联动切换、解说词一键复制与研学打卡进度反馈。